عوامی بحث میں، سوشل میڈیا کو اکثر نوعمروں کے لیے واضح خطرہ کے طور پر پیش کیا جاتا ہے، جسے سیکھنے، نیند اور سماجی تعلقات کو نقصان پہنچانے کا ذمہ دار ٹھہرایا جاتا ہے۔ لیکن سائنس اصل میں کیا کہتی ہے؟ حقائق کو غلط فہمیوں سے الگ کرنے کے لیے، ہم نے ماہر سیورین ایرل سے سوال کیا، جو “بچے اور اسکرینیں” کتاب کی شریک مصنفہ ہیں۔
**نوعمر دماغ کی حقیقی کمزوریاں**
سیورین ایرل جائز خدشات کے وجود کو تسلیم کرتی ہیں، خاص طور پر نوعمروں کی دماغی نشوونما کے حوالے سے۔ وہ بتاتی ہیں، “نوعمر دماغی ناپختگی کے مرحلے میں ہوتے ہیں۔ پریفرنٹل کورٹیکس ابھی مکمل طور پر تشکیل نہیں پایا، جس کی وجہ سے سوشل میڈیا کے شکاری نظاموں—جیسے لامتناہی اسکرول، الگورتھم، اور ساتھیوں کی زندگی دیکھنے کی خواہش—کے سامنے خود ضابطہ بہت مشکل ہو جاتا ہے۔ نوعمر ان میکانزم کے لیے بہت حساس ہوتے ہیں۔”
**سادہ بیانیوں پر سوال اٹھانا**
تاہم، ایرل کا تجزیہ بہت سے عوامی انتباہات کے مقابلے میں زیادہ باریک بین ہے۔ وہ سخت سفارشات پر سوال اٹھاتی ہیں، جیسے کہ صرف اسکرین کے وقت کی سخت حدود پر توجہ مرکوز کرنا۔ ان کا کام، جو نیورو سائیکالوجسٹ، اینتھروپالوجسٹ اور سوشیالوجسٹ کی بصیرتوں کو یکجا کرتا ہے، ایک زیادہ پیچیدہ حقیقت کی طرف اشارہ کرتا ہے۔
**کنیکشن کے بھولے ہوئے فوائد**
اس پیچیدگی کا ایک اہم حصہ سوشل پلیٹ فارمز کے ممکنہ فوائد سے متعلق ہے۔ ایرل سماجی تعلقات، شناخت کی تلاش، اور معاون کمیونٹیز تک رسائی میں ان کے کردار پر زور دیتی ہیں، خاص طور پر پسماندہ نوجوانوں کے لیے۔ یہ غالب بیانیے کے برعکس ہے جو سوشل میڈیا کے استعمال کو مکمل طور پر نقصان دہ پیش کرتا ہے۔
بحث کا مقصد حقیقی خطرات—جیسے نقصان دہ مواد کی نمائش یا ضرورت سے زیادہ استعمال—سے انکار کرنا نہیں ہے، بلکہ خطرے کی گھنٹی سے آگے بڑھنا ہے۔ ایک سائنسی نقطہ نظر کے لیے ضروری ہے کہ دستاویزی خطرات اور اہم فوائد دونوں کو تولا جائے جو یہ ڈیجیٹل اسپیسز ترقی کے ایک اہم دور میں پیش کر سکتے ہیں۔
